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14
Mai
Einführung in die ICF-CY. Ein Instrument, um Teilhabebedarfe von Kindern zu ermitteln
Die „Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit“ in der Version für Kinder und Jugendliche (ICF-CY, WHO 2007) betrachtet Gesundheit und deren Störungen auf der [...]
06
Jun
Digitale Medien in der frühen Kindheit mit dem SESAM Konzept bearbeiten
Bildschirmmedien sind im Alltag von Familien nicht mehr wegzudenken. Sei es das Smartphone, der Fernseher, die Spielekonsole oder das Tablet. Dabei sind je nach Alter [...]
10
Jun
Förderplanung mit der ICF-CY - konkret. Wie können mit Hilfe des bio-psycho-sozialen Modells teilhabeorientierte Förderziele entwickelt werden?
Das Angebot richtet sich an Fachkräfte, die bereits Erfahrungen in der Arbeit mit der ICF-CY haben. Das mehrdimensionale Modell der „Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung [...]
24
Jun
Willkommenstag für neue Mitarbeiter:innen in der Frühförderung. „Wie erreicht Frühförderung Familien heute?“
Mit dem Willkommenstag soll allen Fachkräften, die neu in der hessischen Frühförderung begonnen haben - oder die sich noch „neu“ fühlen - die Möglichkeit geboten [...]
22
Nov
Das DIRFloortime®- Modell: Von der DIR-Theorie zur Floortime-Praxis
DIRFloortime® ist, im Gegensatz zu verhaltenstherapeutischen Methoden, ein beziehungsorientierter Entwicklungsansatz. Er hilf den Fachkräften die globale Entwicklung eines Kindes durch freudige Interaktionen und durch die [...]
